02/04/2015: Réunion d'information sur les Nouveaux rythmes scolaires

Ordre du jour

Réunion convoquée para la Mairie de Courbevoie afin de discuter ensemble d'une nouvelle proposition de rythmes scolaires pour la rentrée 2015

Compte-rendu Réunion d'information sur la proposition du nouvel aménagement des rythmes scolaires:

Rythmes Scolaires – Rentrée 2015
Proposition du nouvel aménagement des rythmes scolaires
Le 02/04/2015, Centre évènementiel de Courbevoie
Objectif : Compte tenu des difficultés liées à la réforme des rythmes scolaire, faire évoluer le dispositif.
Le constat :

• -  Un constat chrono biologique mitigé ; fatigue ; nuisance sonore
  
• -  Des temps d’activités court
  

o Insatisfaction pour permettre ces découvertes d’activités de façon sereine

• -  Coûts élevés (l’un des plus élevé du département, dont 35% à la charge des parents)
  
• -  Complexité de l’emploi du temps / de l’organisation
  
• -  Mutualisation forte des locaux
  Contexte : Assouplissement possible suite au décret du 07/05/2014 (notamment en réunissant ces activités périscolaires sur une demi-journée)
  Proposition (encouragée par les organisations représentatives du personnel) :
  

• -  Fin des cours à 16h30 (comme avant), puis garderie
  
• -  TAP le vendredi de 13h30 à 16h30, avec cantine pour tous (a contrario du mercredi où
  l’enfant allant en centre de loisirs n’a pas accès à la cantine1 – seule une garderie est prévue
  de 11h30 à 12h30)
  
• -  A la marge, point évoqué rapidement : Suppression de la garderie du matin (2% d’utilisation)
  Avantages :
  

• -  Optimisation financière (réexamen des tarifs)
  
• -  Simplification de l’emploi du temps
  
• -  Plus de temps et de confort pour les enfants pour que les enfants bénéficient pleinement à
  ces activités culturelles, sportives et de loisirs
  
• -  Fidélisation / réduction de l’absentéisme des animateurs
  1 Pour une raison obscure / administrative (question d’habilitation) ; une estimation du coût est néanmoins en cours de chiffrage, à la demande des associations des parents d’élève
  

Présentés par : Monsieur Jean SPIRI, Adjoint au Maire, Education, jeunesse et relations avec l’enseignement supérieur, Madame Sandrine LOCQUENEUX, Adjointe au Maire Etablissement public « Val Courbevoie » et projet éducatif et ?????

Temps d’échange :
- Ce dispositif est connu à Puteaux (Clamart, la Garenne Colombes, etc.) et des retours ne sont
pas forcément positifs :
o Fatigue similaire
o Problème de qualité des animateurs
- Pas de marge de manœuvre vis-à-vis de la journée du mercredi, ni de l’amplitude horaire à couvrir ; la marge de manœuvre porte sur la densité et le cumule d’activité
o Temps récréation plus court actuellement, pouvant être allongé o Temps de sieste plus court actuellement, pouvant être allongé o Plus de temps calmes
- La fin de la garderie du mercredi midi à 12h30 n’est pas tenable pour les parents qui ont souvent une heure de temps de transport.
o Evaluation du coût :
 Avec une occupation de 50% : +500K€
 Avec une occupation de 75% : +800K€, soit +2€ par jour et pour tous les
enfants (concernés par le mercredi ou pas) - pas de tarif différencié possible
pour cause de discrimination, ou dans les impôts  Cela nécessite la création d’une nouvelle équipe
o L’extension du temps de garderie est peu envisageable pour les enfants qui auront évidemment faim ; pas de possibilité d’apporter de collation.
- Proposition d’un(e) représentant(e) : Possibilité de deux TAP dans la semaine (comme à Paris) ?
o Réaction à chaud défavorable de l’assemblée
o Force est de constater que la durée de 3h de TAP le vendredi est perçue comme long. - Proposition d’un(e) représentant(e) : Possibilité de réduire le temps du repas (de 2 h
aujourd’hui) ?
o Réaction défavorable de l’assemblée
- Cette proposition a été présentée à l’éducation nationale pour un retour mitigé et des questions de deux ordres :
o Faut-il changer ?
o Quel est le bon après-midi ? pas de consensus
o Ces échanges se poursuivent.
o Il est rappelé qu’il existe un comité de suivi des rythmes scolaires avec les
enseignants.
- Une révision du planning sera à faire, une fois une proposition arrêtée.
o Ce temps allongé permettra d’organiser des activités nouvelles : piscine, patinoire, cinéma, etc.
o Possibilité de prévoir des déplacements, en car notamment
o Une différenciation entre maternelle et élémentaire sera à prévoir.
o Plus globalement, le contenu des TAPs sera revu (et éventuellement les effectifs).

• -  Retour d’un(e) représentant(e) : retour très positif sur cette proposition, permettant aussi aux familles de partir en week-end plus tôt
  
• -  Un sondage a été réalisé (peu représentatif, a priori, vu le nombre de réponses/retours) auprès des enfants et des accompagnateurs : les chiffres remontées sont « satisfaisants ».
  
• -  Un diagnostic est prévu concernant les activités TAPs.
  

o Les problématiques d’absentéisme, de formation, de qualité des activités sont de vrais sujets de dysfonctionnement dans certaines écoles.
La deadline est début juin.
Des concertations seront à prévoir :

• -  Le lundi 13/04 après les assises => refus ; report à prévoir
  
• -  Attentes des retours de parents d’élève : enseignement@ville-vourbevoie.fr
  

o Proposition de l’assemblée : Pourquoi pas un sondage via le compte CQV ?
 Il est nécessaire d’avoir ce dialogue
 Et que les parents d’élèves expliquent avant l’esprit de cette proposition  Mais pourquoi ne pas faire les deux : sondage et consultation 

30/03/2015: Allègement du plan vigipirate

16/03/2015 Conseil d'école

Ordre du jour

L'ordre du jour établi par M. Diebo sur proposition des représentants des parents d'élèves est le suivant :

1. Plan Vigipirate attentat

2. Les activités du VAL

3. Surveillance

4. Moyens d'information aux parents

02/03/2015 Conseil du VAL

Ordre du jour

1/ Plan Vigipirate Attentat

2/ Les activités VAL (Périscolaires et Accueil de Loisirs)

3/ Moyens d’information aux parents

4/ questions diverses

Compte-rendu relu et validé par les Représentants des parents et M. Ibrahim Diebo, et diffusé aux responsables du VAL à la mairie:

Compte-Rendu Conseil du VAL 3 Mars 2015

Etaient présents :
ü Mme COURTAIGNE, coordinatrice du VAL auprès de la mairie
ü M. Alain ROULET, Directeur de l’établissement Mermoz
ü M. Ibrahim DIEBO, responsable du VAL pour l’école Jean Mermoz ü Mme Clémence ??, adjointe au responsable du VAL
ü M. Alexandre CONTE, responsable de la BCD
ü Mme Solenn LE GOFF, représentante des parents d’élèves
ü Mme Emmanuelle CORNIC, représentante des parents d’élèves 
ü Mme Karine CHENEBIT, représentante des parents d’élèves

La séance commence à 18h10.
Après un tour de table de présentation, M. Diebo prend la parole pour expliquer le contexte de la mise en place de ce type de réunion. En effet, ce conseil VAL est le premier du genre à Mermoz et fait suite aux demandes des parents de pouvoir dialoguer avec les représentants du VAL sur les sujets spécifiques aux activités de loisirs, et ce en dehors du conseil d’école qui a vocation à ne s’occuper que des sujets liés aux enseignements.
Les parents d’élèves remercient les responsables du VAL pour cette initiative et renouvelle leur souhait d’un débat constructif, notamment sur le bilan des activités périscolaires (TAP).
De plus, les parents d’élèves remercient vivement Clémence pour la qualité du support remis pendant la réunion fournissant des informations très intéressantes sur les activités du VAL et notamment la liste des TAPS et l’organigramme de l’équipe VAL à l’école Mermoz. De plus, une vidéo, réalisée par Clémence également est présentée en fin de séance illustrant les activités du VAL. Il est proposé que cette vidéo soit publiée sur le blog des parents d’élèves.

1. Plan Vigipirate Attentat
Compte tenu des événements dramatiques de janvier, la mairie de Courbevoie a mis en place un plan Vigipirate attentat qui interdit à toute personne étrangère à l’établissement de pénétrer dans l’école. Cela inclut les parents, les nounous mais aussi les intervenants extérieurs comme les livreurs, et ce jusqu’à nouvel ordre.
A l’arrivée des parents / nounous et après vérification des identités, les enfants sont accompagnés à la grille de l’école par le responsable du VAL ou son adjointe et le gardien, l’entrée devant rester fermée ou surveillée par le gardien.
Les représentants des parents relèvent qu’il a été constaté assez souvent que la grille restait ouverte sans surveillance pendant que les animateurs du VAL cherchaient les enfants à l’intérieur de l’école, ce qui donne la possibilité à une personne mal intentionnée d’entrer dans l’établissement en toute tranquillité. M. Diebo explique que, pendant une longue période, seuls 2 agents étaient disponibles au lieu des 3 prévus (absentéisme), ce qui explique cette insuffisance.

Les représentants des parents demandent alors pourquoi la personne absente n’a pas été remplacée. Mme Courtaigne explique qu’en cas d’absence prolongée d’un personnel, le responsable du VAL informe la mairie qui redéploye une personne de son secteur pour pallier le manque d’effectif. Si aucun animateur n’est disponible sur le secteur, le VAL cherche sur la ville entière et si le manque n’est toujours pas comblé, on demande aux animateurs de l’école s’ils acceptent de faire des heures supplémentaires. Or, la personne n’a pas été remplacée, car aucune des 3 solutions n’a aboutie. Les parents d’élèves sont assez étonnés de ce manque de réactivité car l’absence concernée était prévue de longue date (vacances d’un animateur).
D’autre part, les représentants notent certains dysfonctionnements relatifs à la vérification d’identité des personnes récupérant les enfants. M. Diebo nous assure qu’il va sensibiliser une nouvelle fois (et plus particulièrement les nouveaux arrivants dans l’équipe d’animation) tous les membres de l’équipe d’animation concernant les règles de remise des enfants aux seules personnes habilitées.

2. Les activités VAL (péri-scolaires et accueil de loisirs)
Le calendrier des activités de la 4ème période (2/03 au 17/04) a été transmis par la mairie aux
parents d’élèves par e-mail (un exemplaire est joint en annexe).
Les représentants des parents remercient les représentants du VAL pour cette information, mais souhaitent disposer aussi – comme cela avait déjà été demandé lors du conseil du VAL du 3 octobre 2014 – de la liste des enfants inscrits à chaque activité. En effet, les parents ont le sentiment que les activités de TAP sont toujours les mêmes (essentiellement multi-sport en élémentaire et dessin en maternelle). Afin de privilégier les discussions parents / enfants – notamment pour les plus jeunes -, les représentants des parents souhaitent connaitre le projet d’animation derrière chaque activité et l’animateur en charge de l’activité, avoir la confirmation que celui-ci dispose des compétences nécessaires pour apporter à ce temps d’activité une vraie valeur ajoutée et s’assurer que la sécurité des enfants est assurée. Les parents rappellent que les TAP sont facturés et considèrent donc que les activités proposées doivent être au-delà de la simple garderie.
M. Diebo explique qu’un organigramme des activités avec l’animateur responsable est désormais disponible (cf. en annexe). Les parents renouvellent la demande déjà formulée lors du conseil d’école d’obtenir la liste des enfants par activité et par jour pour l’intégralité de la période. M. Diebo, avec la confirmation de Mme Courtaigne, confirme que les parents pourront disposer de cette information. A charge des représentants de la relayer auprès des parents soit via le site internet soit par e-mail.
Action : Envoyer la liste des enfants inscrits à chaque TAP aux parents d’élèves > Ibrahim Diebo (20/03/20145)
Les représentants des parents d’élèves signalent la faible qualité des TAPs depuis la 2ème période ; suite au départ d’un des animateurs qui proposait des activités à valeur ajoutée (échec, Kapla). Les directeurs du VAL de l’école avouent le manque de projet d’activités de la part des animateurs. Les parents d’élèves demandent que compte faire la mairie pour pallier à ce manque de compétences des animateurs. Madame Courtaigne informe que des formations vont être mises en œuvre. Les parents d’élèves proposent de mettre à profit les animateurs du VAL qui proposent des activités extrascolaires dans la ville de haute qualité pour former les autres animateurs de la ville.

Les parents d’élèves attendent pour la 5ème période des TAPs de meilleure qualité et surtout un VRAI roulement des parcours d’activités, ce qui n’est pas le cas actuellement car les enfants font les mêmes types d’activités depuis septembre (foot ou multisport pour les élémentaires et dessins pour les maternelles).
Enfin, les parents d’élèves proposent à la mairie que si elle n’est pas capable de proposer 4j/semaine de TAPs de bonne qualité, les prétentions pourraient être revues à la baisse et ne proposer que 2j/semaine mais avec des TAPs de meilleure qualité.

3. Surveillance
Les parents sont concernés par la sécurité et la surveillance des enfants, notamment pendant la pause méridienne (sous la responsabilité du VAL) compte tenu d’incidents récents et demandent si tous les effectifs nécessaires à l’encadrement sont disponibles. En effet, certains enfants se sont blessés et des comportements inacceptables ont été constatés.
Pour rappel, les nouveaux décrets portent les ratios d’encadrement à :

• -  1 animateur pour 14 enfants en maternelle
  
• -  1 animateur pour 18 enfants en élémentaire
  La fréquentation des TAP est en moyenne de 60/70 élèves d’élémentaire par jour et 50 en maternelle (contre 150 en élémentaire et 70 en maternelle en début d’année). En rapprochant les ratios avec la fréquentation, les parents remarquent que le nombre d’animateurs est insuffisant pour remplir les conditions d’encadrement définies par le décret. Cela signifie que les TAPs sont réalisés en sureffectif par rapport aux ratios légaux d’encadrement.
  L’équipe d’animation est en sous-effectif sur le 3ème cycle (rentrée Noëlàvacances d’hiver) compte tenu d’absences longues pour maladie. Ces agents n’ont peut être remplacés par des animateurs venant d’autres écoles, car les besoins en encadrement sont concentrés sur la même période (début d’après-midi).
  Mme Courtaigne informe l’assemblée que 2 postes d’animation sont ouverts sur l’école Mermoz et M. Diebo complète en indiquant que ces animateurs sont attendus pour assurer 2 activités de TAP. 4 candidatures sont en cours d’examen à la mairie et les postes devraient être pourvus rapidement.
  Les représentants des parents sont concernés par l’évaluation des candidatures. En effet, des incidents avec 2 animateurs (problème de langage et de comportement vis-à-vis des enfants) ont été relevés par les parents et signalés aux responsables du VAL et de l’établissement. M. Diebo confirme ces problèmes et indique que les agents concernés ont été recadrés : une personne a quitté l’établissement le 26 janvier et l’autre a été avertie. Ces informations ont été remontées à la mairie qui accompagne le responsable du VAL dans la recherche de personnel de remplacement.2 animateurs ont rejoint l’école sur la 4ème période : l’un pour les activités karaté et l’autre pour les ateliers de langue (notamment l’espagnol).

Les parents renouvellent leur inquiétude quant à la sécurité et la surveillance des enfants, notamment après la constatation d’incidents dans la cour de récréation à la pause méridienne. M. Diebo indique que des actions ont été prises pour redéployer les agents aux 4 coins de la cour pour la surveillance, que les agents ont été sensibilisés à la sécurité, que la cour a été séparée en 2 espaces par des barrières : l’un réservé aux élémentaires et l’autre aux maternelles.
Les parents rappellent que la tolérance 0 en termes d’agression, de violence physique ou verbale doit être appliquée en accord avec la politique mise en œuvre avec les enseignants et le directeur d’établissement. En effet, des enfants se sont plaints auprès des animateurs qu’ils étaient « embêtés » par des plus grands et ceux-ci n’auraient pas traité leur plainte.
Dans un souci d’éducation conjointe entre les parents, les enseignants, les animateurs et les agents de l’école, les parents rappellent que tout acte de violence (verbale ou physique) émanant d’un enfant doit faire l’objet d’un signalement, d’un traitement par les responsables et d’une information auprès des parents concernés. Aucun acte de la sorte ne sera toléré dans l’établissement tant dans les classes, que dans la cour ou pendant les activités péri-scolaires. Une communication conjointe aux parents sera envoyée par les représentants des parents prochainement pour sensibiliser les parents et les parents aux comportements inacceptables à l’école.
De plus, les parents profitent de la présence d’Alexandre, responsable de la bibliothèque, pour savoir s’il était possible d’ouvrir la BCD sur la pause méridienne, car beaucoup d’enfants s’ennuient pendant cette longue pause et les activités proposées par Alexandre sont très appréciées des élèves et de leurs parents. Compte tenu du temps de travail, il n’est pas possible à ce jour d’ouvrir la bibliothèque à cet horaire.
Il est néanmoins prévu de former les animateurs pour qu’ils puissent encadrer les enfants dans l’ABCD.

4. Moyens d’information aux parents
M. Roulet organise l’affichage extérieur de l’école en réservant un panneau à des fins d’information du VAL. Une commande de panneaux supplémentaires est en cours. Les parents demandent à ce que la signalétique des différents panneaux soit plus explicite, car désormais (avec le plan Vigipirate) ces panneaux sont un moyen d’information central.
Les parents demandent à ce que l’organigramme des animateurs du VAL (nom, photo et activité prise en charge) soit affiché, ainsi que le planning des activités par cycle et le nom des enfants inscrits par activité et par jour. M. Diebo répond que cela devrait être possible.
La séance est levée à 19h20.
Les parents notent que de nombreux points n’ont pas été abordés telle que l’organisation de la pause méridienne et la qualité du goûter. Ces sujets figureront au prochain conseil du VAL qui devra être programmé au 3ème trimestre (date à communiquer par le VAL).

5. Actions à réaliser
A1 : Envoyer la liste des enfants inscrits à chaque TAP aux parents d’élèves > Ibrahim Diebo
(20/03/20145)
A2 : envoyer régulièrement aux parents d’élèves les travaux réalisés pendant les TAPs pour rassurer les parents sur la qualité des activités > équipe animation (récurrent)
A3 : publier sur le site les photos envoyés par l’équipe du VAL, l’organigramme des animateurs du VAL et vidéo présentée par Clémence pendant la réunion > parents d’élèves (20/03/2015)
A4 : afficher sur le panneau du VAL l’organigramme (avec nom, prénom et activités réalisées), les programme des TAPs pour chaque période et la liste des élèves inscrits aux TAPs > Ibrahim Diebo (20/03/2015)
A5 : sensibiliser les animateurs sur l’importance du « savoir-être » vis-à-vis des enfants (langage, comportement) et la tolérance zéro mise en place au sein de l’école suite aux évènements récents > Ibrahim Diebo (20/03/2015)
A6 : Informer les parents d’élèves au sujet des 2 recrutements d’animateurs en attente > Mme Courtaigne (30/03/2015)

20/11/2014 Cross des CE2 dans le Parc de Bécon

Retrouvez les photos du Cross de Bécon. Après une séance d'échauffement, on retrouve 2 Mermoziens sur le podium chez les garçons à la 2ème et 3ème place. Bravo à Mouctar et Alban !

20/11/2014 : Conseil d'école

Ordre du jour

Le conseil d'école initialement prévu le 17 novembre a été déplacé au 20 novembre à 18h dans la salle de restauration.

L'ordre du jour établi par M. Roulet sur proposition des représentants des parents d'élèves est le suivant :

1. Organigramme de l’établissement

2. Vote du règlement intérieur

3. Information PAI / GEVASCO

4. Communication école/parents

5. Travaux : toilettes cour

6. Premier bilan « rythmes scolaires »

7. Organisation de l’étude

8. Sécurité :

a.plan vigipirate

b.PPMS

c.infos surveillance parties communes

9. calendrier évènementiel (expo-vente livres, photographies, collecte 

de bouchons, cross, classes transplantées, parcours artistique CM2, 

spectacles Centre Culturel...)

Compte-rendu relu et validé par les Représentants des parents et M. le Directeur, et diffusé à Mme Limoge, 1ère adjointe au Maire:

Compte­ rendu

Conseil de l’école Mermoz Jeudi 20 novembre 2014

Présents :

• ∙  M. ROULET , directeur.
  
• ∙  Mme LIMOGE, maire­adjoint déléguée.
  
• ∙  Mmes MACHU, MESNAGE, LANFRANCHI, KOMAROFF, ARIENTI, CANZI,
  FRADE, BONTEMPS, HIRSCH, RIGAUD; M. LASBRONIAS, professeurs.
  
• ∙  Mmes CHENEBIT, CORNIC, CHERFAOUI, HAMBLI, NAVARRE, LEGOFF,
  BAGARRY; M. ROCAMORA, M. HADDACK, parents élus.
  
• ∙  Absente excusée: Mme DA VOUST DDEN
  Secrétaire de séance: M. HADDACK Ouverture du Conseil à 18h15.
  Présentation des nouveaux membres.
  En préambule, les représentants des parents regrettent l'absence d'un membre du VAL, malgré leur envoi d'une liste de sujets à traiter à Mme LOCQUENEUX, maire­adjoint déléguée aux relations avec le VAL. Ils remercient Mme LIMOGE pour son écoute et ses actions efficaces pour l'école.
  Cette dernière indique que la coordination se fait au niveau de la ville, en recherche de solution pour établir une meilleure communication. Pour y parvenir, elle informe le Conseil du projet de création et de tenue de réunions spécifiques VAL en présence des membres du conseil d'école (programmées au 2ème et 3ème trimestre).
  

1. Organigramme de l’établissement:
249 élèves répartis comme suit :
­ 3 classes maternelles : 83 élèves
­ 7 classes élémentaires : 166 élèves

Dont 1 élève en PPS (projet personnalisé de scolarisation) et 8 en PAI (projet d’accueil individuel). L’effectif est stable par rapport à l’année dernière.

2. Règlement intérieur:
Suite à la réforme des rythmes scolaires, les nouveaux horaires sont modifiés: 8h30/11h30; 13h30/15h45: adopté à l'unanimité.
Les professeurs rappellent que les jouets venus de l’extérieur ne sont pas autorisés, ni en classe ni dans la cour. En revanche, les jeux d’élastique et les billes restent autorisés jusqu’à nouvel ordre.
M. ROULET informe des possibilités de modification du règlement concernant les jeux autorisés ou non lors d'un prochain conseil (additifs mis au vote après réunion du conseil des maîtres).
Il est rappelé que les horaires de classe sont de 8h30 à 11h30 le matin. Les enseignants constatent de nombreux retards, notamment en maternelle. Il est impératif que les parents déposent leurs enfants avant 8H30 à l’école pour le bon déroulement de la classe.
M. ROULET précise que la grille sera dorénavant fermée à 8h35, et que tout élève en retard devra sonner à la grille pour pouvoir rentrer dans l’école (transmission de l'inforamtion aux parents : affiche et cahier de correspondance). Il rappelle que nous sommes toujours en plan Vigipirate haut niveau.
Il annonce l’arrivée d’une nouvelle Inspectrice de l’Education Nationale : Mme Marie EYBERT.

3. PAI/GEVASCO
Les RPE ont été informés des difficultés rencontrées par une famille lors de la mise en place
du Projet d’Accueil Individuel (PAI) pour leur enfant.
M. ROULET rappelle que les parents qui veulent les mettre en place doivent prendre
contact avec lui rapidement afin qu’il puisse leur fournir les formulaires 2014/2015, la procédure étant longue : dépôt du dossier complet à l‘école pour signature, retour au médecin scolaire, transfert en mairie pour signature, retour à l’école.
Il fait circuler 2 documents vierges: PAI et GEVASCO, ce dernier étant réservé aux cas

soumis à la MDPH .

{Hors réunion} Pour toute information sur la mise en place d’un PAI / GEVASCO, consultez le site de l’Académie de Versailles : http://www.ac-versailles.fr/public/jcms/p1_208806/geva-sco-guide-devaluation-en-milieu-scolaire -et-outil-daide-a-la-decision-pour-les-mdph
Les parents d’élèves se proposent d’aider les familles dans leurs démarches.
M. ROULET indique que le personnel de la restauration scolaire est informé et que le PAI se fait en parfaite concertation avec M. DIEBO, directeur du Centre de loisirs pour l’école Mermoz.
Il remercie la Ville pour la mise à disposition des Aides de Vie Scolaire (AVS) qui peuvent accompagner les élèves à gestion difficile pendant la classe.

4. Communication école / parents
Le directeur signale que la communication école / parents s’effectue par voie d’affichage sur les panneaux situés à l’extérieur de l’école , par les cahiers de correspondance des élèves, par l’adresse mail de l’école : 0922553a@ac­versailles.fr

Les Panneaux :
Celui actuellement sur la grille va être déplacé sous le drapeau national de manière à ce que les parents aient une meilleure visibilité lors de la sortie des classes. C’est une demande qu’avaient formulé les RPE lors de la réunion du VAL du 2 octobre.
La répartition des panneaux d’affichage à l’extérieur de l’établissement est la suivante :

• ∙  2 panneaux pour l’école sous les drapeaux;
  
• ∙  1 panneau dédié aux informations concernant le VAL situé le long du mur;
  
• ∙  1 panneau dédié aux informations émanant des parents d’élèves;
  
• ∙  1 panneau additionnel pour l’école ou divers;
  Tous devront faire l’objet d’une signalétique plus visible et mieux identifiée pour une meilleure communication.
  

Présentation du Site web des parents d’élèves de l’école Mermoz :
http://www.parents­mermoz­courbevoie.com
Le site internet destiné aux parents d’élèves, aux enseignants, aux personnels de l’école et aux élus de la mairie a été créé dans l’objectif d’améliorer la communication. Les prochains événements, les comptes rendus de réunion, la présentation de notre association et des liens utiles sont disponibles sur cet espace public.
La question est posée quant à la politique de droit à l’image de nos enfants, lorsque des photos des événements sont publiées. Les RPE proposent que les photos soient publiées dans un espace protégé par mot de passe empêchant donc la diffusion sur l’espace public. Le mot de passe sera transmis par e­mail par les RPE.
D’autre part, si des parents souhaitaient faire valoir le droit à l’image de leurs enfants, ils peuvent exercer ce droit en faisant la demande aux RPE via le lien dédié. Les RPE rappellent que les photos ont pour but de permettre aux parents de participer « virtuellement » aux événements afin de renforcer le dialogue avec leurs enfants.
Les RPE proposent aux enseignants de faire figurer sur le site internet leur photo sur le modèle de la présentation des RPE. Il serait souhaitable que tous les intervenants de l’école (ATSEM, agents, personnel du VAL) puissent aussi y figurer. Il est demandé à chaque intervenant de fournir une photo avant le 30 novembre par e­mail : contact.parentseleves.jmermoz@gmail.com

Travaux : toilettes cour
Les travaux des toilettes figurent sur la proposition de budget 2015 à voter en avril. Mme Limoge rappelle qu’il s’agit de travaux importants qui ne peuvent être entrepris que lorsque l’école n’accueille pas d’élèves. Ainsi, si le budget est voté, les travaux seront réalisés au plus tôt au cours de l’été 2015.
De nombreux parents ont informé les RPE de problèmes dans les toilettes de l’école :

• ∙  Le manque de propreté notamment l’après­midi,
  
• ∙  l’absence de papier hygiénique,
  
• ∙  l’absence de savon,
  
• ∙  les portes des toilettes (cour) qui ne ferment pas.
  Il a été acté en séance qu’une dame de service serait affectée à la surveillance des toilettes de la cour entre 10h à 10h15 pour assurer le bon déroulement du passage aux toilettes des enfants pendant la récréation.
  

M. Roulet refera un point sur le sujet avec M. Vincent LEFEVRE (coordinateur municipal des agents de service) et M. DIEBO pour la pause méridienne sous la responsabilité du VAL. Il faut noter que l’absentéisme rend l’organisation des services difficile.

5. Premier bilan des rythmes scolaires

M. Roulet va élaborer en concertation avec les RPE un questionnaire à destination des élèves afin d’avoir un premier bilan.
Premières réflexions :

• ∙  Une pause méridienne trop longue pour les grands mais qui semble convenir aux petits
  
• ∙  Les matinées de travail sont efficaces;
  
• ∙  Les vendredis après­midi sont très difficiles pour tous les niveaux;
  
• ∙  Les enfants sont fatigués, non pas seulement à cause des nouveaux rythmes mais
  probablement parce qu’ils manquent de sommeil (se couchent­ils trop tard ?)
  
• ∙  Il a été demandé s’il était possible d’avoir une étude le Mercredi entre 11h30 et 12h30
  à la place de l’heure de garderie. Le point est pris par Mme Limoge.
  
• ∙  Pour les CP, les maîtresses estiment que les nouveaux horaires sont mieux adaptés car
  ils étaient fatigués l’après­midi avant et maintenant ils finissent plus tôt.
  
• ∙  Madame Limoge explique qu’il n’est pas envisagé d’opter pour la solution de rythmes scolaires qui revient aux horaires d’avant (jusqu’à 16h30), garde le mercredi matin mais propose de quitter à 11h30 le vendredi et/ou faire 2H de TAP le vendredi
  après-midi car cela ne rentre absolument pas dans l'objectif et l’esprit de la réforme.
  
• ∙  Les enseignants doivent recenser les activités de chaque enfant pour la journée pour les transmettre au VAL afin d’élaborer les éléments de facturation. La question de l’utilité du badgeage le matin se pose, puisque ce sont les déclarations effectuées par les enseignants qui font foi. Mme Limoge signale que des solutions sont à l’étude pour
  améliorer la gestion des services à la carte et leur facturation.
  Les RPE demandent s’il est prévu un comité de pilotage des TAP où les parents d’élèves pourraient échanger sur la bonne mise en place des activités. A l’étude.
  

6. Organisation de l’étude :
Les parents souhaitaient savoir comment ce temps est organisé, en fréquence et en activités. Réponse de M LASBRONIAS, chargé d’étude :
2 études par jour sont désormais proposées et 3 enseignants sont en charge de l’étude sur la base du volontariat :

∙ Etude 1er heure : 15h45 – 17h

∙ Etude 2eme heure : 17h15 – 18h15
Il faut noter que le 1er quart d’heure est dédié au goûter pour la 1ère heure.
Il y a 4 études par semaine cette année contre 3 l’année dernière, ce qui permet de réduire le nombre d’élèves par heure d’étude (en moyenne de 15 élèves). L’enseignant passe en moyenne 5 minutes par élève pour vérifier les devoirs. Les élèves travaillent seuls à leurs tables et l’enseignant les fait passer à son bureau un par un pour vérifier leurs devoirs. Si les élèves ont fini avant, ils peuvent dessiner ou lire.
L’horaire de fin de 2ème heure d’étude peut poser problème, car toutes les autres activités postscolaires (anglais notamment) se terminent à 18h, ce qui oblige les parents / nounous à attendre 15mn avant de récupérer les enfants. Les RPE demandent s’il est possible de modifier la 2ème heure d’étude afin qu’elle commence à 17h pour se terminer à 18h. Un retour de Mme Limoge est attendu sur ce sujet.

7. Sécurité :
∙ Plan Vigipirate
Il est rappelé que dans le cadre du plan Vigipirate désormais au niveau Ecarlate (dernier niveau d’alerte) toute personne étrangère au fonctionnement de l’école est interdite. Il est demandé aux parents de bien respecter les consignes d’accès aux locaux : seuls les parents d’élèves en maternelle sont admis aux horaires d’arrivée et de sortie.(cf. rappel sur les horaires d’ouverture de l’école)

∙ Sécurité des accès à l’école
Lors de l’accueil du matin, entre 8h20­8h30, il est rappelé qu’une grande vigilance s’impose : deux élèvesontéchappéàlasurveillanceetontpusortirdel’écoleaprèsqueleursparentsles ont accompagnés au portail de l’école (grille côté parc). Ils ont pu être raccompagnés dans l’enceinte de l’établissement par d’autres parents.
Il est également demandé une surveillance accrue après 17h, une présence obligatoire de quelqu’un à la grille et une fermeture de la grille après 17H10 ( organisation de la compétence du VAL et de son mode d’accueil : en garderie, les parents peuvent reprendre leurs enfants à tout moment ).
Enfin les RPE déplorent l’abandon de tout projet de création d’une autre sortie que celle donnant sur l’avenue Léon Bourgain en cas d’intempérie. Ils demandent la présence une personne affectée à la sécurité Passage Piéton en cas d’intempérie (ASVP).

[Hors réunion : Monsieur a envoyé une lettre à Madame Limoge demandant la présence d’un agent en cas d’intempéries]

∙ Plan Particulier de Mise en Sureté (PPMS)
Un exercice de confinement pour le Plan Particulier de Mise en Sureté (PPMS) a été mis en place dans les écoles de l’académie le 13 novembre. L’exercice s’est correctement déroulé. 124 élèves en zone 1 et 13 adultes ; 224 élèves en zone 2 et 11 adultes ; temps de l’exercice : 1h10 mn.

8. Calendrier évènementiel

• ∙  Les élèves de l’école ont participé au cross des écoles dans le parc de Bécon les Bruyères avec succès.
  
• ∙  Une Vente de livres au profit de la BCD est organisée du 9 au 12 décembre. Les membres du conseil se félicitent de la présence de M. CONTE, très actif dans ses missions.
  
• ∙  Le photographe viendra à l’école le vendredi 6 février pour la photo individuelle et le 22 Mai pour la photo de classe.
  
• ∙  Association Fugain : la récolte des bouchons est toujours en cours.
  
• ∙  Des spectacles à l’Espace Carpeaux sont programmés.
  
• ∙  Le journal de l’école « Le Petit Mermozien » paraîtra en Janvier.
  
• ∙  2 classes se transplanteront à ST Guénolé ( cpa et ce2);
  
• ∙  Bibliothèque : les dons de livres sont toujours les bienvenus.
  
• ∙  le CM2 est inscrit à un parcours artistique.
  Ces évènements seront publiés sur le site des parents d’élèves.
  Il est également proposé d’utiliser ce calendrier pour que les parents s’inscrivent pour accompagner les classes en sorties (piscine/patinoire/ autres sorties) afin d’harmoniser les présences des parents au fil des semaines. Les parents d'élèves reviendront vers les familles pour les informer.
  L'ordre du jour étant épuisé, la séance est levée à 20h45. Prochain conseil d’école : Lundi 16 mars 2015 (date à confirmer) 
  
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18/11/2014 : 1ère séance à la patinoire pour les CE2

1ère séance de Patinoire pour la classe de Claude Rigaud en CE2 le mardi 18 novembre

Après une séance de laçage de patins éprouvante, pose de casques et vérification des gants, les enfants s'élancent sur la glace avec plus ou moins d'assurance... 

Certains sont déjà très à l'aise, d'autres tombent rapidement. Claude chausse même les patins pour aider les élèves pour qui c'est la première fois.

Tous repartent ravis, prêts à recommencer le mardi suivant!...

Retrouvez les photos ici.